Unika De La Salle Manado

Visi

Berlandaskan religio-mores-ciltira menjadi fakultas yang unggul dalam mengembangkan ilmu pendidikan dan menghasilkan tenaga pendidik yang cerdas, inovatif, transformatif dan berjiwa melayani dilandasi spiritualitas lasallian

Misi

1.  Melaksanakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas baik secara teoretis maupun praktis untuk menghasilkan lulusan yang kritis, kreatis, reflektif, komunikatif, memiliki kompetensi pedagogik dan dijiwai spiritualitas lasallian.
2. Melaksanakan penelitian dan kajian serta menghasilkan temuan-temuan yang berkualitas untuk pengembangan ilmu pendidikan.
3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat secara profesional untuk pengembangan dan implementasi ilmu pendidikan.
4. Membangun kerjasama dan kolaborasi dengan stakeholder dan lembaga mitra lainnya baik secara regional, nasional maupun internasional dalam rangka pengembangan ilmu pendidikan.

Tujuan

1. Mengoptimalkan promosi fakultas dan pembinaan mahasiswa yang religius, bermoral tinggi dan berwawasan budaya melalui program pengembangan mahasiswa sebagai probadi seutuhnya religio mores-cultura.
2. Menghasilkan tenaga pendidik yang memiliki ELGA (the Expected Lasallian Graduate Attitude), yaitu kritis, kreatif, reflektif, komunikatif, tetapi juga memiliki kompetendi pedagogik dan dijiwai spiritualitas lasallian.
3. Menghasilkan temuan, produk dan karya ilmiah yang berkualitas dan inovatif lewat penelitian yang relevan guna pengembangan ilmu pendidikan.
4. Menghasilkan karya pengapdian pada masyarakat melalui implementasi ilmu pendidikan terhadap masalah dan kebutuhan masyarakat.
5. Mewujudkan kerja sama dan kolaborasi dengan stakeholder dan mitra yang relevan dalam riset inovatid di bidang ilmu pendidikan
6. Mengembangkan SDM, sarana, prasarana dan sistem informasi terintegrasi yang mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
7. Mewujudkan tata kelola Fakultas yang berkualitas, efektif dan efisien dan menjaga sinergisitas dengan program studi.

Sasaran

1. Dihasilkannya lulusan Strata Satu (S1) bidang ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) yang berkualitas dan memiliki spiritualitas lasallian.
2. Peningkatan kualitas dosen pada bidang ilmu pendidikan sesuai dengan spesialisasi dan keahlian masing-masing.
3. Pelaksanaan proses belajar mengajar yang berkualitas dan memenuhi segala tuntutan
   administratif
4. Peningkatan kualitas dan kuantitas partisipasi dosen dalam kegiatanpenelitian dan pengabdian kepada masyarakat sambil memaksimalkan kolaborasi dengan mahasiswa.
5. Peningkatan kualitas dan kuantitas output atau temuan baik yang berupa konsep atau produk yang berdayaguna bagi masyarakat.
6. Pemutakhiran dan optimalisasi sarana, prasarana maupun fasilitas penunjang yang disediakan demi efektivitas dan peningkatan mutu proses pembelajaran.
7. Perluasan dan optimalisasi kerja sama dengan stakeholder dan lembaga lain yang relevan yang memenuhi standar administratif dan memiliki program kerja yang jelas.